这种排列方式比较适合需要做实验或需要具体操作的教学情境。学生坐在座位上，看完老师的示范后，学生可以立刻在同学之间展开合作来完成作业。这样也有利于学生培养固定的合作伙伴，养成默契。这种排列方法不管人多人少都是适用的。如果人多就多分几组，每组人多一些。如果人少就少分几组。在上课前把桌椅按照分组的情况分布好，方便各小组能够进行讨论与合作。在排列的时候要注意一点，两组之间切勿太过接近，以免受到干扰。彼此之间也不能太过遥远，不方便联络。将两张椅子排一起，让相邻的学生能成为学习伙伴。注意要尽量排成偶数排，排与排之间要有足够空间，这样奇数排的两人就可以转过来和后面的学生进行讨论。